Keefektifan Pembelajaran Induktif untuk Meningkatkan Prestasi Belajar dan Motivasi Siswa SD pada Mata Pelajaran IPS

Muallimuna, 2016. Kedudukan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) pada Sekolah Dasar. Jurnal Madrasah Ibtidaiyah No.1. Journal homepage: http://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/muallimuna

Maryanto. 2013. Keefektifan Strategi Induktif Dan Strategi Deduktif Dalam Pembelajaran Ipa Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Dan Motivasi Belajar Ipa Siswa SMP

Wicaksono, Winahyu A. 2016. Penerapan Model Berpikir Induktif Dengan Media Grafis Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Pada Siswa Kelas III Negeri 04 Ngringo Tahun 2015/2016