3. Karakteristik Perkembangan Akademik
   Karakteristik perkembangan akademik ini dijelaskan dengan menggunakan tahap
perkembangan kognitif menurut Piaget.11 Kemampuan akademik berkaitan dengan cara kerja
otak. Adapun perkembangan kognitif itu meliputi:
a. Tingkat sensori motor pada umur 0-2 tahun.
Bayi lahir dengan refleks bawaan, dimodifikasi dan digabungkan untuk membentuk
tingkah laku yang telah lebih kompleks. Pada masa ini anak belum mempunyai konsepsi
tentang objek tetap. Ia hanya mengetahui hal-hal yang ditangkap oleh inderanya.
b. Tingkat pra operasional pada umur 2-7 tahun.
 Anak mulai timbul pertumbuhan kognitifnya, tetapi masih terbatas pada halhal yang
dapat dijumpai (dilihat) di dalam lingkungannya saja. Baru pada menjelang akhir tahun ke2 anak telah mengenal simboldan nama:
