3. Aksi
Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini.
Langkah langkah dan strategi yang digunakan dengan menerapkan model pembelajaran PJBL dan menggunakan media Canva agar peserta didik tertarik pada materi dan tidak merasa bosan dalam pembelajaran.
Hal ini sejalan dengan pernyataan Saefudin (2014, 58) yang menyatakan project based learning (PJBL) merupakan metode belajar yang menggunakan masalah sebagai langkah awal dalam mengumpulkan dan mengintegrasi-kan pengetahuan baru berdasarkan pengalamannya dalam beraktivitas secara nyata.
3.1. Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut?
Pada proses pembelajaran, di kegiatan pendahuluan guru menyampaikan kompetensi dasar, indikator pencapaian kompetensi, dan tujuan pembelajaran dengan menggunakan salindia presentasi.
- Guru memberikan stimulus dengan pertanyaan singkat melalui Quizziz
- Pada kegiatan inti, di tahap pertanyaan dasar, peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada video dengan memberikan qrcode.
- Pada proses mendesain perencanaan produk, guru memantau peserta didik dalam membuat kerangka karangan menggunakan Padlet dan juga mengerjakan LKPD yang sudah disediakan guru di google classroom.
- Guru selalu mengingatkan terkait jadwal penyusunan pembuatan proyek peserta didik agar tepat waktu.
- Guru membimbing peserta didik dalam mempresentasikan teks eksposisi dengan media Canva setelah dikembangkan sebelumnya.
- Guru memberikan evaluasi (perbaikan) dan motivasi (pujian) kepada peserta didik yang mempresentasikan laporan dan yang memberikan tanggapan.
- Guru melakukan  refleksi  pembelajaran  melalui google form.
- Pada kegiatan penutup, guru menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk pertemuan yang akan datang
- Guru mengingatkan peserta didik untuk selalu mengulang dan mengambil materi di Google Classroom
3.2. Strategi apa yang digunakan?
Semakin pesatnya kemajuan teknologi dan informasi dalam pendidikan, mengharuskan guru membekali peserta didik dalam memanfaatkan teknologi dan aplikasi terkini. Penggunaan media-media ini diharapkan mampu membuat peserta didik lebih kreatif dalam pembuatan tulisan dan bisa memanfaatkan media tersebut dalam pembelajaran. Media yang digunakan dari aplikasi quizziz, Padlet, video youtube dan media Canva.
4. Refleksi Hasil dan Dampak
Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif? Â Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut
4.1. Bagaimana dampak aksi dari langkah-langkah yang dilakukan?Â
