jalan bagi insentif tambahan bagi para guru, baik dalam bentuk tunjangan maupun peningkatan
karier. Pengakuan ini juga akan mengirim pesan yang kuat bahwa pendidikan di Indonesia tidak
hanya fokus pada aspek akademis, tetapi juga pada pelestarian budaya lokal. Dengan demikian,
pendidikan di Indonesia bisa lebih inklusif dan mencerminkan keragaman yang ada di seluruh
wilayah nusantara.
Kesimpulan
Pengakuan kredit bagi mata pelajaran muatan lokal, seperti yang tengah diperjuangkan
oleh DAD Kalteng, adalah langkah strategis yang tidak hanya akan melestarikan budaya lokal,
tetapi juga memberikan keadilan bagi para guru. Dalam konteks globalisasi yang kian
mendominasi, pendidikan berbasis muatan lokal menjadi semakin penting untuk menjaga
identitas budaya dan adat istiadat suatu daerah. Di sisi lain, pengakuan kredit ini akan
