Mohon tunggu...
FAIZA HANUM INGGIT THALITA
FAIZA HANUM INGGIT THALITA Mohon Tunggu... Lainnya - MAHASISWA PROGDI BK ANGKATAN 2019

HOBI SAYA MEMBACA

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik Melalui Digital Storytelling

11 Januari 2024   08:02 Diperbarui: 12 Januari 2024   06:52 358
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

Setiyadi, R., & Syahrial, T. (2022). Abdimas Siliwangi. Abdimas Siliwangi, 03(01), 363--370.

Silalahi, D. E., Silalahi, D. E., Munthe, E. A. H. B., Wahyuni, M. M. S. S., Jamaludin, R. M., Laela, N. A., & Safii, D. M. M. S. A. R. H. M. (2022). Literasi Digital Dalam Lingkugan Sekolah (Teori, Praktek, dan Penerapannya). In Padang.

Smeda, N., Dakich, E., & Sharda, N. (2014). The effectiveness of digital storytelling in the classrooms: a comprehensive study. Smart Learning Environments, 1(1), 1--21. https://doi.org/10.1186/s40561-014-0006-3

Wulandari, A., Harjono, H. S., & Budiyono, H. (2020). Pengaruh Media Digital Storytelling terhadap Hasil Belajar Mahasiswa S-1 PBSI Universitas Jambi. DIKBASTRA: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 2(2), 15--29. https://doi.org/10.22437/dikbastra.v2i2.9734

 

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun