Aini, D. K. (2019) membahas penerapan cognitive behaviour therapy dalam mengembangkan kepribadian remaja di panti asuhan.
Aulia, P. , Prathama, A. G. , & Sodjakusumah, T. I. (2018) juga meneliti penerapan Cognitive Behavior Therapy dalam pengurangan prokrastinasi akademik mahasiswa.
Christianto, L. P. , Kristiani, R. , Franztius, D. N. , Santoso, S. D. , & Ardani, (2020) mengulas kecemasan mahasiswa di masa pandemi Covid-19.
Oktawirawan, D. H. (2020) memfokuskan pada faktor pemicu kecemasan siswa dalam pembelajaran daring saat pandemi.
Sepriani, R. (2020) menganalisis psikologis mahasiswa baru jurusan olahraga saat pembelajaran daring di masa pandemi. Vibriyanti, Desintha (2020) membahas kesehatan mental masyarakat dalam mengelola kecemasan di tengah pandemi COVID-19.
William T. O'Donohue, Jane E. Fisher (2017) mengenai prinsip-prinsip utama Cognitive Behavior Therapy untuk praktik.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
