Mohon tunggu...
Eriyanti
Eriyanti Mohon Tunggu... Guru - Guru

Guru Sekolah Dasar yang telah mengabdi kurang lebih14 tahun, saat ini sedang menempuh Pendidikan S2 Guru Sekolah Dasar juga mengikuti Pendidikan Profesi Guru Dalaam Jabatan

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Bentuk Bangun Ruang Dengan Media Video Pembelajaran Dan Benda Kongkret Pada Siswa Kelas 1 SDN 021 Kemang

25 November 2023   21:23 Diperbarui: 26 November 2023   13:48 118
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Merefleksi kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan, apakah sudah menyelesaikan permasalahan atau belum. Serta menentukan rencana tindak lanjut untuk pembelajaran selanjutnya.

Siapa saja yang terlibat.

1.         Guru sebagai fasilitator

2.         Dosen dan guru pamong sebagai pembimbing

3.         Kepala sekolah dan rekan sejawat yang telah memfasilitasi dan membantu kelancaran proses pembelajaran

Sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi.

Sumber daya yang diperlukan yaitu.

1. Kompetensi Guru

2. Sarana (laptop, proyektor, speaker, Handphone)

3. Media pembelajaran (bahan ajar, LKPD, lembar evaluasi, video pembelajaran,media kongkret, buku Matematika untuk Sekolah Dasar Kelas I)

Refleksi Hasil dan dampak

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun