Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Bentuk Bangun Ruang Dengan Media Video Pembelajaran Dan Benda Kongkret Pada Siswa Kelas 1 SDN 021 Kemang

1. Memilih media pembelajaran berupa  video dan media benda kongkret

2. Memilih model pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan materi pelajaran juga sesuai karakteristik siswa.

3. Membuat bahan ajar dan LKPD.

4. Membuat soal evaluasi berbasis HOTS.

5. Melaksanakan pembelajaran  yang sesuai dengan sintak model PBL yang telah dirancang oleh guru dalam modul ajar.

6. Melaksanakan refleksi guru maupun peserta didik

Strategi apa yang digunakan.

1. Guru menyiapkan media antara lain :

a)         Video pembelajaran dari youtube

b)         Media benda kongkret berupa kotak kue, kotak kardus, botol minuma, bola dan  topi ulang tahun,

2. Guru memilih dan menerapkan model pembelajaran PBL dengan pendekatan Saintifik dan metode berupa ceramah, tanya jawab, diskusi dan penugasan.