Koordinasi terkait pentingnya penerapan budaya positif di kelas/sekolah penting untuk saya lakukan terhadap kepala sekolah, rekan guru lain, dan orangtua/wali murid. Hal tersebut untuk menyamakan persepsi dan visi ke depan terkait budaya positif apa yang kita harapkan terjadi di kelas/sekolah saya.Â
Murid di kelas saya juga harus paham bagaimana nilai-nilai kebajikan dan keyakinan kelas dapat benar-benar kita jalankan bersama, sehingga budaya positif tersebut bisa diciptakan.Â
Melakukan pemetaan terhadap kebutuhan dasar dari masing-masing individu murid saya di kelas juga menjadi langkah awal yang akan saya lakukan. Hal tersebut penting saya lakukan guna memudahkan saya dalam melakukan penanganan dan proses restitusi ketika terjadi permasalahan pada diri mereka.
