Mengingat pentingnya proses coaching ini sebagai alat untuk memaksimalkan potensi murid, guru hendaknya memiliki keterampilan coaching. Keterampilan coaching ini sangat erat kaitannya dengan keterampilan berkomunikasi. Berkomunikasi seperti apakah yang perlu seorang coach miliki akan dibahas pada bagian selanjutnya dalam modul coaching ini. Selain keterampilan berkomunikasi, beberapa keterampilan dasar perlu dimiliki oleh seorang coach. International Coach Federation (ICF) memberikan acuan mengenai empat kelompok kompetensi dasar bagi seorang coach yaitu:
- keterampilan membangun dasar proses coaching
- keterampilan membangun hubungan baik
- keterampilan berkomunikasi
- keterampilan memfasilitasi pembelajaran
Empat keterampilan dasar seorang coach seharusnya dapat dimiliki oleh guru ketika memerankan diri sebagai coach.
Tentunya, sebagai guru, Anda sudah memiliki keterampilan-keterampilan dasar dari coaching. Mari kita lakukan refleksi mengenai hal tersebut dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini:
3. Keterampilan manakah yang sudah anda kuasai?
- keterampilan membangun hubungan baik
- keterampilan berkomunikasi
- keterampilan memfasilitasi pembelajaran
4. Keterampilan manakah yang perlu Anda asah agar dapat menjalankan coaching dengan baik?Â
Keterampilan yang perlu saya asah adalah semua keterampilan yaitu keterampilan membangun dasar proses coaching, keterampilan membangun hubungan baik, keterampilan berkomunikasi, dan keterampilan memfasilitasi pembelajaran. Semua keterampilan tersebut perlu diasah agar kita dapat melakukan proses coaching dengan benar sehingga dapat memperoleh hasil secara maksimal sesuai dengan yang diharapkan. Yang terjadi selama ini ini adalah proses coaching yang dilakukan hanya sekedar karena rasa empati dan kepedulian serta belum menyeluruh dalam artian belum menyetuh semua siswa yang bermasalah. Untuk mencapai kesempurnaan terkait proses coaching kita perlu belajar dan terus belajar secara mandiri dan berkolaborasi terutama ketika mengalami kendala.
5. Kendala apakah yang Anda temui ketika Anda berupa meningkatkan keterampilan tersebut? Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â
Kendala yang saya temui adalah waktu dan kesempatan untuk belajar lebih mendalam terkait meningkatkan keterampilan dasar seorang coach. Apalagi belum ada pelatihan terkait coaching yang diselenggarakan. Sekalipun ada biasanya pelatihan tersebut lebih banyak diperuntukan bagi guru yang membidangi penanganan kasus/permasalahan anak seperti guru BP/BK dan juga kesiswaan.
Sampai disini, apakah konsep coaching sudah dapat dipahami?
Mari kita pertajam pemahaman tentang konsep coaching dengan menyimak video dihalaman berikutnya, kemudian jawablah beberapa pertanyaan mengenai video tersebut.
Simaklah video animasi mengenai konsep coaching berikut dan jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini:
