Arah Bimbingan Pribadi Sosial
Nurihsan mengatakan dalam jurnal yang dikutip oleh Emmi Khalilah yang menjelaskan bahwa, bimbingan pribadi sosial mengarah pada pemantapan kepribadian dan mengembangkan kemampuan murid dalam menangani masalah-masalah dirinya. Bimbingan ini adalah jenis layanan yang mengarah pada tercapainya pribadi yang seimbang dengan cara memperhatikan keunikan karakteristik diri sendiri dan juga macam-macam permasalahan yang dialami oleh anak didik.Â
Bimbingan peibadi sosial diberikan dengan cara menciptakan lingkungan yang kondusif (aman tentram sejahtera), interaktif pendidikan yang akrab, mengembangkan sistem pemahaman diri, dan sikap-sikap yang positif serta ketrampilan-ketrampilan pribadi-sosial yang tepat dan baik.
Menurut Sukardi yang dikutip oleh Emmi Khalilah dalam jurnalnya menjelaskan bidang bimbingan ini dapat dirinci menjadi pokok berikut:
a.pemantapan sikap dan kebiasaan serta pengembangan wawasan dalam iman dan bertaqwa kepada Tuhan YME.
b.pemantapan pemahaman guna menunjukkan kekuatan diri dan pengembangannya untuk kegiatan yang lebih kreatif, produktif dan normatif baik dalam keseharian, hari ini, esok, maupun untuk peran dimasa yang akan datang
c.pemantapan pemahaman tentang bakat dan minat pribadi, penyaluran dan pengembangannya oleh kegiatan yang krearif, normative, inovatif, dan produktif
d.pemantapan tentang kelemahan dan kelebihan diri sendiri dan usaha penanggulannya
e.pemantapan kemampuan tentang pengambilan keputusan
f.pemantapan kemampuan tentang mengarahkan diri sesuai dengan keputusan yang telah diambil
g.pemantapan dalam perencanaan dan penyelenggaran hidup sehat jasmani dan rohani
