Kekurangannya :
1. Membutuhkan waktu dan biaya yang tidak sedikit dibanding dengan kurikulum sebelumnya
Kebebasan siswa dalam berekspresi pastinya membutuhkan waktu dan biaya yang lumayan banyak. Hal ini dikarenakan, setiap siswa memiliki proses dan cara memahami yang berbeda-beda.
2. Guru yang sesuai kualitas kurang tersedia
Agar tujuan dari program pendidikan ini tercapai, pastinya membutuhkan guru yang berkompetensi dalam mengajar (sesuai standar pengajar kurikulum ini). Kurangnya guru yang sesuai, disebabkan karena kurangnya pengalaman guru yang sesuai dengan program ini.
3. Referensi yang digunakan masih sedikit
Referensi dan rujukan seperti buku, yang digunakan untuk bahan belajar, ketersediaannya masih sedikit. Sehingga agar program ini terwujud, perlu adanya bahan ajar yang memenuhi dan lebih efisien.
Teori pendukung mengenai K13 dan Kurikulum Merdeka
Beberapa teori pendukung yang ada di antaranya :Â
1. Teori Pembelajaran Konstruktivis
Teori ini menekankan pada pentingnya peran guru sebagai fasilitator yang dapat membantu siswa membangun pengetahuan dan keterampilan mereka sendiri melalui pengalaman belajar yang menantang dan terstruktur. Dalam konteks Kurikulum 2013, guru harus siap untuk melaksanakan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa, yang menekankan pada pembelajaran aktif, kolaboratif, dan berbasis proyek.
2. Teori Perkembangan Kognitif Piaget
