beberapa teori tentang pandangan pemerolehan bahasa, di antaranya adalah:
1. Pandangan Nativisme berpendapat bahwa pada proses pemerolehan bahasa pertama, seorang anak sedikit demi sedikit membuka kemampuannya secara genetik yang telah diprogram. Pandangan ini diwakili oleh Noam Chomsky.
2. Pandangan Behaviorisme menekankan pada proses pemerolehan bahasa pertama yang dikendalikan oleh luar diri anak, yaitu segala hal yang dialami oleh rangsangan yang diberikan melalui lingkungan. Pandangan ini diwakili oleh B.F. Skinner.
3. Pandangan Kognitivisme menyatakan bahwa bahasa bukanlah sesuatu yang alami dan terpisah, melainkan salah satu di antara beberapa kemampuan yang berasal dari kematangan kognitif. Pandangan ini diwakili oleh Jean Piaget.
Ketiga pandangan ini menjadi acuan dalam menentukan pemerolehan bahasa pada anak-anak dan bahkan juga untuk orang dewasa.
10. Makna Berbahasa, Berpikir, dan Berbudaya:
  Psikolinguistik juga mengkaji bagaimana bahasa terhubung dengan cara berpikir dan kebudayaan. Encode adalah proses pemilihan alat pengirim pesan atau proses membuat pesan yang sesuai dengan kode tersebut. Decode adalah proses menggunakan kode untuk memaknai pesan/proses .
Bab ini membahas proses berbahasa sebagai refleksi dari cara manusia berpikir dan bagaimana bahasa dipengaruhi oleh nilai-nilai budaya di masyarakat.
Â
11. Makna gangguan berbahasa pada manusia
  Bab terakhir mengkaji hubungan antara psikolinguistik dan komunikasi bahasa, termasuk bagaimana proses komunikasi dipengaruhi oleh struktur mental dan faktor-faktor psikologis lainnya.
