Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dengan Model Problem Based Learning pada Materi Listrik Statis di kelas XII SMA N1 Singkup

3. Kemampuan guru dalam memilih media yang menarik sesuai konten materi pelajaran

4. Kerjasama dari keseluruhan pihak masukan baik Dosen, guru pamong, Pakar, pihak Sekolah dan sarana pendukung lainnya.

Dampak

Rencana tindak lanjut setelah kegiatan ini adalah saya akan berbagi hasil best practise "Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Model Problem Based Learning (PBL) pada materi Listrik Statis di kelas XII IPA SMA Negeri 1 Singkup" pada laman Kompasiana, guru berbagi dan media sosial lainnya serta penulis melaporkan hasil kegiatan PPL kepada kepala sekolah.