*Hubungan sosial menjadi lebih kompleks; teman sebaya menjadi penting.
*Anak mulai memahami norma sosial dan bekerja dalam kelompok.
*Belajar mengelola konflik dan bekerja sama.
4.Remaja (13--18 Tahun):
*Identitas diri dan peran sosial menjadi fokus utama.
*Hubungan dengan teman sebaya menjadi lebih mendalam.
*Meningkatkan kemampuan berempati dan berpikir kritis tentang dinamika sosial.
 Perkembangan Kognitif Anak
Perkembangan kognitif mengacu pada kemampuan berpikir, belajar, memecahkan masalah, dan memahami dunia. Teori Piaget membagi perkembangan ini ke dalam empat tahap:
1.Tahap Sensorimotor (0--2 Tahun):
*Anak belajar melalui eksplorasi langsung menggunakan pancaindera dan gerakan.