Penerapan Model Pembelajaran PBL untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 1 SDN 01 Siding

PEMBAHASAN

A. Pelaksanaan Kegiatan

Langkah-langkah pelaksanaan praktik baik yang telah dilakukan penulis, diantaranya :

a) menganalisis karakteristik materi pelajaran, karakteristik siswa dan capaian pembelajaran

b) menentukan tujuan pembelajaran

c) memilih pendekatan, model pembelajaran, metode dan media yang sesuai

d) menyiapkan perangkat pembelajaran termasuk media, sarana-prasarana dan soal evaluasi yang sesuai dengan tujuan 

     pembelajaran

e) melaksanakan pembelajaran

f) melakukan observasi pembelajaran

g) mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran

h) merefleksi hasil.

pada Aksi 2, guru menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada materi materi mengenal huruf dengan kartu kata . Model pembelajaran PBL menggunakan metode berupa ceramah variasi, diskusi kelompok dan tanya jawab.

Berikut ini adalah rencana kegiatan pembelajaran Aksi 2 yang dikembangkan berdasarkan model Problem Based Learning pada materi Mengenal Huruf  pada suku kata 'ma-mi-mu-me-mo'

Lokasi

SDN 01 SIDING

Lingkup Pendidikan

Sekolah Dasar

Tanggal

22 Januari 2024

Penulis