Praktik ini penting untuk dibagikan karena dengan memodifikasi kegiatan pembelajaran dengan model dan metode yang tepat, serta penggunaan media dan alat peraga yang menarik. Maka kegiatan belajar menjadi lebih bermakna, peserta didik mampu menyelesaikan permasalahan dengan memahami konsep-konsep yang sudah diberikan dan mendapatkan pengalaman berharga.
Peran dan tanggung jawab saya dalam praktik ini adalah memfasilitasi belajar peserta didik, menumbuhkan minat belajar dengan mengajak mereka mengamati video pembelajaran yang ditampilkan melalui proyektor.
Tantangan :
Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,
Tantangan dalam mencapai tujuan tersebut yaitu guru harus lebih kreatif dalam memanfaatkan ternologi, membuat alat peraga yang inovatif dan menarik untuk peserta didik agar mereka tidak jenuh saat pembelajaran. Guru harus bisa menciptakan suasana yang asyik untuk menumbuhkan minat belajar.
 Mengkondisikan peserta didik yang masih sulit diajak untuk berdiskusi dalam membuat proyek. Serta dalam kegiatan kolaborasi hanya beberapa siswa saja yang berani mempresentasikan hasil diskusi, aktif bertanya dan percaya diri dalam mengungkapkan pendapatnya. Bisa dikatakan bahwa siswa-siswa tersebut mendominasi kegiatan pembelajaran.
Yang terlibat dalam mencapai tujuan adalah guru dan peserta didik.
Aksi :
Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini
        Langkah-langkah dalam menghadapi tantangan yaitu:
1. Â Â Â Â Â Â Diawal kegiatan guru harus menciptakan suasana semenarik mungkin dengan mengajak peserta didik bertepuk dan bernyanyi.
