Best Practice

      Adapun peran dan tanggung jawab dalam praktik pembelajaran ini adalah sebagai guru saya bertanggung jawab dalam mendesain pembelajaran yang kreatif, inovatif, menantang dan menyenangkan menggunakan model, metode dan media pembelajaran yang tepat dan inovatif sehingga bisa meningkatkan motivasi belajar peserta didik.

      Salah satu model pembelajaran yang disarankan dalam implementasi Kurikulum 2013 adalah model pembelajaran berbasis masalah (problem based learning/PBL. PBL merupakan model pembelajaran yang mengedepankan strategi pembelajaran dengan menggunakan masalah dari dunia nyata sebagai konteks siswa untuk belajar tentang cara berpikir kritis dan keterampilan pemecahan masalah, serta untuk memperoleh pengetahuan dan konsep esensial dari materi yang dipelajarinya. Dalam PBL siswa dituntut untuk mampu memecahkan permasalahan nyata dalam kehidupan sehari-hari (kontekstual). Dengan kata lain, PBL membelajarkan siswa untuk berpikir secara kritis dan analitis, serta mencari dan menggunakan sumber pembelajaran yang sesuai untuk memecahkan masalah yang dihadapi. 

      Setelah melaksanakan pembelajaran IPA dengan model PBL, penulis menemukan bahwa proses dan motivasi belajar peserta didik meningkat. Lebih baik dibandingkan pembelajaran sebelumnya. Praktik pembelajaran PBL yang berhasil baik ini penulis simpulkan sebagai sebuah best practice (praktik baik) pembelajaran dengan model PBL.

2. Deskripsi Aksi Nyata

     a. Tahap persiapan :

• Mendapat arahan dari dosen dan guru pamong
• Berkoordinasi dengan kepala sekolah tentang izin melaksanakan kegiatan Pembelajaran di sekolah.
• Berkoordinasi dengan wakil kepala sekolah bagian kurikulum tentang jadwal mengajar di sekolah.
• Berkoordinasi dengan guru mata pelajaran tentang materi dan kelas yang akan diajar.
• Membuat perangkat pembelajaran seperti RPP, Bahan Ajar, Media Pembelajaran, Lembar Kerja Peserta Didik, Instrumen Evaluasi Hasil Belajar, dan Format Penilaian.
• Melaksanakan proses belajar mengajar sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan

     b.Tahap Pelaksanaan :

         Pelaksanaan kegiatan pembelajaran ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2023/2024 Aksi 1 dilaksanakan pada tanggal 12 November,Aksi 2 dilaksanakan pada semester genap tanggal 22 Januari 2024 . Tempat pelaksanaan kegiatan di SMP Negeri  3 Silat Hilir, alamat Jl. , Desa Bongkong, Kecamatan Silat Hilir, sekolah ini merupakan sekolah tempat saya menumpang untuk kegiatan PPL karena sekolah asal tempat saya bertugas adalah Sekolah Dasar Negeri 24 Rumbih , saya memilih sekolah ini karena merupakan Sekolah Menengah Pertama yang dekat dengan sekolah asal saya bertugas dan melihat karakteristik siswa hampir sama dengan sekolah asal saya, SMPN 3 Silat Hilir ini memiliki akses internet sehingga dosen dan guru pamong bisa sit in ketika saya melaksanakan kegiatan pembelajaran,Jadwal saya dalam melaksanakan Aksi 1 yaitu tanggal 12 November 2023 . Sementara AKSI 2 pada tanggal 22 Januari 2024.

 B. TANTANGAN : 

       Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat

Aksi 1 :

        1. Dalam Pemilihan model pembelajaran guru banyak yang belum mampu memilih model pembelajaran yang tepat dan sesuai  dengan karakteristik materi pelajaran dan karakteristik siswa