Teori Behaviorisme yang Cocok bagi PAUD Pasca Pandemi Covid-19

Umumnya, sikap dan minat belajar siswa selama masa virtual learning dipengaruhi:

1. Komitmen komunikasi dan kerjasama antara guru, sekolah, dan orangtua

2. DUkungan yang positive dan dinamis agar mengurangi stress baik bagi siswa, orangtua, dan guru

3. SIkap orangtua dalam mendukung penuh anak berkreasi dan belajar via zoom

4. Sikap guru tangkas, sigap dan gigih dalam membimbing anak via zoom, serta lebih aktif membaca perubahan sikap berbagai anak dalam layar.

5. Simulasi worksheet/tugas yang membangun kerjasama antara anak dan orangtua, tapi mendukung anak mengerjakan mandiri (beri contoh, bantu, dorong).