1. Dengan PJJ: guru memberi contoh bernyanyi bersama sebagai bentuk group excellence
2. Classical conditioning membuat karya2 kreasi yang mudah diikuti anak, memandu mereka dgn video, mengerjakan gambar dengan crayon/potongan kertas warna berbasis pola yang ada. Pujian diberikan online. Anak2 akan melihat bersama karya setiap anak dalam satu layar.
3. Anak akan belajar duduk rapih selama online, karena guru menyampaikan pembelajaran online harus dengan kamera nyala, sehingga anak terbiasa open.
4. Guru mengajar english secara direct dan anak mengikuti (tiru dan mengulangi bersamaan atau sendiri).Â
Berbasis Operant conditioning:
1. GUru siapkan lesson plan dan assessment per siswa dan membagi worksheet ke orangtua
2. Praise points saat online class ke students, bagi yang attend on time atau yang memberikan jawaban aktif
3. Murid dikondisikan untuk berpakaian seragam saat pembelajaran online, dan mendapatkan feedback apabila tidak mengenakan seragam sekolah.
4. Guru memberikan worksheet /pekerjaan rumah untuk dikerjakan setelah pembelajaran online, dan harus diperlihatkan pada hari esok dan memberikan stars bagi yang mengerjakan.
5. Guru mengamati perilaku siswa selama PJJ, dan aktif berkomunikasi dengan orangtua via WA/sms, sehingga meningkatkan komunikasi antara orangtua dan guru.
6. Behaviour guru berubah lebih aware terhadap hasil karya anak karena kebanyakan hasil karya anak disampaikan via wa /email/google sheet, yang artinya guru lebih sigap dan skilled dalam time management .
