Menganalisis Model Pembelajaran Komputasi pada Pelajaran Matematika Menggunakan Komputer dan Peran Guru dalam Menerapkannya

Buku dan artikel-artikel jurnal yang menyangkut topik yang akan  di analisis oleh penulis antara lain tentang model pembelajaran komputasi pada pelajaran matematika yang pastinya sangat menyangkut pada  tema judul tersebut. Penulis menggunakan metode kualitatif yang bersifat deskriftif dan dominan menggunakan analisis dan banyak menggunakan makna dan penulis juga menggunakan metode kepustakaan yaitu, mengatur, menyinkronkan, dan mengidentifikasi. Penulis mengumpulkan seluruh data-data yang terkait dengan mencarinya di buku-buku dan jurnal-jurnal dari berbagai sumber dari online maupun tidak tentang semua topik yang akan penulis bahas kemudian mengkaji dan menganalisis secara seksama.

Setelah selesai mengumpulkan semua data yang diperlukan sebagai bahan analisis, selanjutnya penulis akan membaca satu persatu sumber-sumber yang penulis ambil kemudian merangkumnya serta memahami isi dari buku dan artikel tersebut untuk mendapatkan hasil yang maksimal dan memuaskan. Setelah melalukan penyaringan data penulis lalu membuat judul yang mengenai dengan komputasi.

Setelah data sudah terkumpul dan judul juga sudah di tetapkan maka penulis mulai menuangkan data-data yang ada dan mengembangkannya menjadi suatu karya tulisan. Dan penelitian ini juga bertujuan untuk membantu seseorang untuk lebih mengenal komputasi. Diharapkan penulisan artikel ini dapat memberikan pemahaman dan membantu para pembaca.