•Kelima globalisasi mengendrrng arti terhapumya batas-batas teritorid antam masyarakst, bangsa darl negara- Kondisi ini mengakibalkan hubungan antara manusia dan kontak antara budayasemakin intensif.
Pada titik ini globalisasi bisa dilihat sebagai 'intensifikasi hubungan sosial-global yang menghubungkan suatu bangsa, negara, masyarakat dan komunitas lokal dengan bangsa,negara masyarakat dan komunitas lokal lainnya (Wilhemus, O. R. 2012).
Ada empat hal yang harus dilihat dalam gerak pendidikan, yaitu Pertumbuhan (growth), perubahan (change), pengembangan (development), dan Berkelanjutan (sustainability). (Rusnianti, 2015).
Dampak pendidikan kimia terhadap globalisasi adalah topik yang kompleks, dan hasil penelusuran memberikan beberapa wawasan tentang hubungan antara keduanya.
Adapun menurut penulis point penting dalam pendidikan kimia :
•Kimia memainkan peran penting dalam pengembangan dan kemajuan teknologi, yang merupakan pendorong utama globalisasi
•Pendidikan sangat menentukan dalam meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran, tidak terkecuali pendidikan kimi.
•Bahasa merupakan faktor penting dalam mengoptimalkan pembelajaran kimia di era globalisasi
•Pesatnya laju globalisasi dan kemajuan teknologi telah mengubah metode belajar mengajar dalam pendidikan, termasuk pendidikan kimia
Menurut penulis Sejarah kimia sebelum era modern dapat dilihat dari beberapa sumber yang ditemukan :
•Alkimia: Sejarah kimia dimulai dengan praktik alkimia yang dilakukan oleh peradaban kuno Mesir. Alkimia adalah praktik yang melibatkan percobaan dan pencarian untuk mengubah bahan menjadi emas atau mencari ramuan penyembuhan
