Kemampuan Menganalisis Unsur-Unsur, Struktur, dan Kaidah Kebahasaan Teks Berita

7. Kemampuan guru dalam menerapkan IT dalam  pembelajaran. 

Aksi

Langkah-langkah yang digunakan untuk menghadapi tantangan:

1.  Guru menerapkan model pembelajaran inovatif melalui model Problem Based Learning  (PBL) dengan sintaks sebagai berikut:

a.  Mengorientasi peserta didik kepada masalah dengan mencermati video berita, materi unsur-unsur, struktur, dan aspek kebahasaan teks berita melalui tayangan PPT dan kegiatan berliterasi melalui buku paket peserta didik dan melakukan tanya jawab.

b.  Mengorganisasikan peserta didik untuk berdiskusi menyelesaikan masalah mengenai analisis unsur-unsur, struktur, dan aspek kebahasaan dalam LKPD yang sudah disiapkan.

c.  Guru memberikan bimbingan dalam kelompok diskusi.

d.  Peserta didik mengembangkan dan menyajikan hasil karya melalui presentasi kelompok.

e.  Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah dalam menganalisis aspek kebahasaan teks berita.

2.  Sumber daya yang diperlukan di antaranya sebagai berikut:

a.  Apalikasi quizizz digunakan untuk mengerjakan asesmen diagnostik