Jadi dari beberapa pengertian di atas, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran merupakan alat bantu yang digunakan oleh guru untuk menyampaikan pesan dan informasi dari materi pelajaran dalam proses belajar mengajar sehingga pembelajaran lebih menarik dan dapap merangsang perhatian siswa.
Selain media pembelajaran, terdapat pula istilah lain yang berkaitan dengan media, yaitu teknologi pembelajaran atau teknologi pendidikan, sumber belajar (learning resources), dan alat peraga.
1. Teknologi Pembelajaran atau Pendidikan
Pada tahun 2008, AECT mengembangkan definisi mengenai teknologi pendidikan sebagai kajian dan praktik etis untuk memfasilitasi belajar dan memperbaiki kinerja, menciptakan, menggunakan, serta mengelola proses dan sumber-sumber teknologi yang sesuai (Januszewski dan Molenda, 2008: 1).[7]
Oleh karena itu, media pembelajaran yang dikenal sebagai peralatan fisik tidak sama dengan teknologi pembelajaran yang merupakan suatu disiplin ilmu (Simak Yaumi & Syafei, 2012, Media & Teknologi dalam Pembelajaran. Fak. Tarbiyah UIN Alaudin, Modul 1) [8]
2. Sumber Belajar
Sumber belajar merupakan segala sesuatu yang dapat mendukung proses belajar, termasuk sistem penunjang, materi, dan lingkungan sekolah. Berdasarkan definisi dari sumber belajar, maka media pembelajaran dan sumber belajar memiliki persamaan, yaitu ketika media berfungsi sebagai sumber untuk membantu individu dalam proses pembelajaran. Misalnya, media video yang berisi materi yang digunakan untuk membantu membantu proses pembelajaran, maka kedudukan media video sama halnya dengan suumber belajar. Akan tetapi ketika media visual hanya berfungsi sebagai peralatan fisik yang berfungsi sebagai perantara antara sumber dan penerima informasi, maka peralatan tersebut hanyalah berupa media dan bukan sebagai sumber belajar. Sehingga dapat disimpulkan bahwa, media pembelajaran memiliki ruang lingkup yang lebih sempit jika dibandingkan dengan sumber belajar.
3. Alat Peraga
Alat peraga dapat diartikan sebagai alat bantu yang digunakan untuk memperagakan materi pelajaran. Dengan kata lain, alat peraga digunakan untuk menkonkretkan segala sesuatu yang masih bersifat abstrak agar lebih mudah dipahamai dengan cara melihat, memandang, dan merasakan alat peraga tersebut. Berdasarkan fungsinya yang hanya digunakan untuk memperagakan materi yang masih bersifat abstrak, maka alat peraga lebih bersifat khusus jika dibandingkan dengan media pembelajaran dan teknologi pembelajaran.
Salah satu bentuk dari media pembelajaran adalah media audio-visual. Media audio-visual merupakan media pembelajaran yang berupa suara dan gambar, dengan demikian media ini memanfaatkan indera pendengaran dan penglihatan dalam penyerapan persan yang termuat pada media. Media audio ini sangat praktis dan efisien karena dapat mudah dipraktikkan pada siswa, karena materi audio dapat disesuaikan dengan tingkat kemampuan siswa. Audio dapat berisikan sebuah pesan yang dapat memotivasi siswa.
- Macam-macam Media Audio-Visual
1. Radio dan Tape
