Beberapa guru melaporkan bahwa mereka masih belum sepenuhnya memahami bagaimana menerapkan Kurikulum Merdeka dengan efektif. Oleh karena itu, diperlukan dukungan lebih dari pemerintah dalam hal pelatihan dan penyediaan infrastruktur.
Apakah kurikulum Indonesia perlu dikembalikan ke KTSP atau K13 merupakan pertanyaan yang kompleks dan membutuhkan pertimbangan matang. Di satu sisi, KTSP dan K13 memiliki kelebihan dalam memberikan stabilitas dan keteraturan dalam sistem pendidikan, terutama di daerah-daerah dengan keterbatasan infrastruktur. Namun, Kurikulum Merdeka juga menawarkan pendekatan yang lebih fleksibel dan relevan dengan tuntutan zaman.
Menurut Prof. Arief Rahman, seorang pakar pendidikan, "Yang paling penting bukanlah soal kurikulumnya, tetapi bagaimana kurikulum tersebut diimplementasikan dengan baik.Â
Jika para guru dan siswa bisa mendapatkan dukungan yang memadai, Kurikulum Merdeka bisa menjadi jawaban untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia."
Pada akhirnya, keputusan apakah kurikulum Indonesia harus dikembalikan ke KTSP atau K13, atau tetap melanjutkan Kurikulum Merdeka, perlu mempertimbangkan kebutuhan dan tantangan yang dihadapi di lapangan, serta komitmen untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan di seluruh Indonesia.
#SalamLiterasi
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H