Orang tua mungkin tidak memahami kurikulum atau metode pembelajaran yang digunakan di sekolah, sehingga sulit bagi mereka untuk mendukung anak-anak mereka di rumah.
Keberagaman kebutuhan anak
Setiap anak memiliki kebutuhan belajar yang unik. Melibatkan orang tua dalam memenuhi kebutuhan ini secara individual dapat menjadi tantangan karena berarti menyesuaikan pendekatan pendidikan.
Motivasi orang tua
Terkadang, orang tua mungkin kurang termotivasi atau merasa jenuh dengan keterlibatan di sekolah, terutama jika mereka telah merasa bahwa usaha mereka tidak dihargai.
Ketidaksetaraan sosial-ekonomi
Orang tua dengan latar belakang sosial-ekonomi yang rendah mungkin menghadapi hambatan tambahan dalam melibatkan diri dalam pendidikan anak-anak mereka karena masalah seperti akses ke sumber daya pendidikan yang memadai.
Untuk mengatasi tantangan ini, sekolah berusaha mengadopsi pendekatan kolaboratif, berupaya untuk memahami dan menghormati perbedaan individu, dan menyediakan berbagai sumber daya dan dukungan kepada orang tua. Komunikasi yang terbuka dan berkelanjutan juga merupakan kunci keberhasilan dalam melibatkan orang tua dalam pembelajaran yang berpihak pada murid.
Pihak-pihak yang terlibat dalam penerapan strategi ini adalah:Â
