Formalitas dan Citra Profesional
Kosakata baku memberikan nuansa formal dan mendukung citra professional di ruang kelas. Sedangkan penggunaan kosakata tidak baku, terutama dalam konteks formal, mungkin kurang sesuai dan dapat merusak situasi professional di dalam kelas.
Adaptasi Konteks dan Audiens
Efektivitas komunikasi dalam ruang kelas membutuhkan kemampuan untuk mengadaptasi penggunaan kosakata yang sesuai dengan konteks, audiens, dan tujuan komunikasi. Dosen sebagai pengajar dirasa juga perlu memahami kebutuhan mahasiswa sebagai pelajar dan menggunakan kosakata yang sesuai untuk mendukung pembelajaran.
DAFTAR PUSTAKA
Nadlir, Riyadh. (2019). BAB I PENDAHULUAN. 1.
BAB I PENDAHULUAN. (2016). 1-2.
https://eprints.ums.ac.id/43913/3/BAB%20I.pdf
BAB 14 EFEKTIVITAS KOMUNIKASI. (2021). 121 -- 123.
http://repo.uinsatu.ac.id/18959/17/BAB%20XIV.pdf
