Pengaruh Penggunaan Kosakata Baku dan Tidak Baku Dalam Efektivitas Komunikasi Pada Lingkup Ruang Kelas

Formalitas dan Citra Profesional

Kosakata baku memberikan nuansa formal dan mendukung citra professional di ruang kelas. Sedangkan penggunaan kosakata tidak baku, terutama dalam konteks formal, mungkin kurang sesuai dan dapat merusak situasi professional di dalam kelas.

Adaptasi Konteks dan Audiens

Efektivitas komunikasi dalam ruang kelas membutuhkan kemampuan untuk mengadaptasi penggunaan kosakata yang sesuai dengan konteks, audiens, dan tujuan komunikasi. Dosen sebagai pengajar dirasa juga perlu memahami kebutuhan mahasiswa sebagai pelajar dan menggunakan kosakata yang sesuai untuk mendukung pembelajaran.

DAFTAR PUSTAKA

Nadlir, Riyadh. (2019). BAB I PENDAHULUAN. 1.

https://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/2051/7/8.%20UNIKOM_41815209_Riyadh%20Nadlir%20A.%20G_BAB%20I.pdf

BAB I PENDAHULUAN. (2016). 1-2.

https://eprints.ums.ac.id/43913/3/BAB%20I.pdf

BAB 14 EFEKTIVITAS KOMUNIKASI. (2021). 121 -- 123.

http://repo.uinsatu.ac.id/18959/17/BAB%20XIV.pdf