Mohon tunggu...
Caesar Naibaho
Caesar Naibaho Mohon Tunggu... Guru - Membaca adalah kegemaran dan Menuliskan kembali dengan gaya bahasa sendiri. Keharusan

Pengajar yang masih perlu Belajar...

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan Pilihan

Naskah Praktik Baikku untuk Mengikuti Jambore GTK Hebat 2024 yang Terlambat Kukirim Karena Deadline Revisi

29 Oktober 2024   10:16 Diperbarui: 29 Oktober 2024   11:14 366
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Beberapa hal tersebut di atas menjadi penyebab latar belakang masalah dari praktik pembelajaran yang telah dilakukan. Sehingga praktik pembelajaran menggunakan model dan media pembelajaran yang interaktif dianggap penting dilaksanakan untuk mengatasi masalah yang berkaitan dengan hasil belajar dan motivasi belajar peserta didik yang rendah.

Praktik pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar peserta didik pada materi Ms Excel, Perhitungan Dasar Matematika menurut penulis penting untuk disikapi penyelesaiannya, karena dengan belajar Ms. Excel menyelesaikan permasalahan dasar perhitugan sangat perlu dishare dan dicarikan solusinya sehingga memiliki keunggulan dalam kegiatan eksperimen yang membuat peserta didik lebih interaktif.

Sehingga praktik ini diharapkan dapat memotivasi diri saya sendiri, juga diharapkan bisa menjadi referensi atau inspirasi bagi rekan guru lain.

Penulis dalam hal ini berperan sebagai penyaji merasa memiliki tanggung jawab untuk melaksanakan dan mengolah proses pembelajaran agar berjalan dengan interaktif, efektif, inovatif, dan menyenangkan. Pembelajaran menggunakan model dan media yang tepat serta inovatif dapat mempermudah guru mencapai tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Sehingga diharapkan akan meningkatkan motivasi dan hasil belajar murid sesuai dengan tujuan pembelajarn yang akan dicapai.

Langkah kedua dalam penerapan metode STAR yang dilakukan adalah melihat tantangan yang dihadapi guru untuk mencapai tujuan yang ingin dicapai.

Berdasarkan Analisis hasil kajian wawancara, literatur dan observasi lingkungan dapat ditentukan penyebab masalah yang mempengaruhi rendahnya hasil belajar dan motivasi murid pada materi pembelajaran Ms. Excel Membuat Rumus Matematika, antara lain :

  1. Ketersediaan Ruangan Laboratorium Komputer yang hanya satu Lab, sementara kelas yang menggunakan sarana Lab cukup banyak, sehingga penggunaan ruangan Lab tidak merata.
  2. Sumber belajar hanya menggunakan buku tema guru dan buku tema peserta didik.
  3. Pembelajaran sewaktu SMP tidak optimal.
  4. Motivasi belajar murid yang rendah.
  5. Murid kurang terlibat aktif dalam pembelajaran.

Berdasarkan penyebab masalah di atas tantangan yang dihadapi oleh guru adalah :

  1. Guru Informatika saling bekerjasama membuat jadwal untuk pemakaian ruangan Lab. Komputer.
  2. Penggunaan media pembelajaran yang inovatif, tepat, dan menarik bagi murid.
  3. Menambah sumber belajar yang relevan.
  4. Guru harus dapat menumbuhkan motivasi belajar murid melalui proses pembelajaran yang menarik.
  5. Melibatkan murid dalam kegiatan pembelajaran.

Pihak yang terlibat dalam praktik pembelajaran ini adalah :

Guru selaku penyaji dalam praktik pembelajaran

Murid selaku obyek penelitian/ praktik

Langkah ketiga dalam penerapan metode STAR adalah melakukan aksi. Pada tahap ini guru melaksanakan langkah-langkah yang dilakukan untuk menghadapai tantangan yang telah ditemukan. Langkah-langkah yang harus dilakukan antara lain:

  1. Identifikasi masalah yang telah dianalisis berdasarkan hasil asessmen awal pembelajaran.
  2. Menyiapkan perangkat pembelajaran yaitu RPP, bahan ajar, media ajar, LKPD, instrumen penilaian baik berupa rubrik penilaian dan lembar penilaian hasil produk, kisi-kisi dan lembar evaluasi sesuai dengan model dan metode pembelajaran yang relevan serta pemanfaatan teknologi yang disesuaikan dengan TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge).
  3. Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan perangkat yang telah dibuat.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun