Perangkat Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IX Kurikulum 2013 Lengkap di Masa Covid-19

Pertemuan

• Buku Paket
• Blog/Internet

• Portofolio:
• Mengidentifikasi isi, struktur dan dan kaidah kebahasaan teks pidato persuasif
•  
• Praktek
• Membaca teks pidato persuasif
•  
• Tes Tulis
• Pilihan ganda dan esay

4.4 Menuangkan gagasan, pikiran, arahan atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) secara lisan dan/atau tulis dengan memperhatikan struktur dan kebahasaan.

Menyusun  teks  pidato persuasif

Menyajikan pidato persuasif secara menarik

• Siswa diberi tugas untuk menuangkan ide, gagasan, pikiran, arahan atau pesan mengenai pencegahan dan penanganan pandemi covid 19 dalam bentuk teks pidato dengan memperhatikan struktur dan kebahasaan.
• Khusus daring: Siswa berpidato berdasarkan teks yang telah dibuat.
• Siswa melaporkan hasil kerjanya baik secara daring maupun luring

• Buku Paket
• Blog/Internet

3.5 Mengidentifikasi unsur pembangun karya sastra dalam teks cerita pendek yang dibaca atau didengar

Unsur pembangun karya sastra (cerpen)

Bentuk teks narasi (cerpen)

Struktur teks narasi (cerpen)

Ciri-ciri kebahasaan teks narasi: kata/kalimat deskriptif,  kata ekspresif,  majas

Menulis teks cerpen

Mengidentifikasi unsur pembangun karya sastra dalam teks cerita pendek yang dibaca atau didengar