*Evaluasi:Melakukan evaluasi terhadap dampak media pembelajaran interaktif terhadap hasil belajar siswa dan kualitas pembelajaran.
   Hasil dan Dampak
Pengembangan dan pemanfaatan media pembelajaran berbasis interaktif teknologi untuk siswa Ibtidaiyah diharapkan menghasilkan beberapa hasil dan dampak positif, antara lain:
1. Hasil:
*Meningkatnya Motivasi Belajar:Siswa menunjukkan peningkatan motivasi belajar yang signifikan, terlihat dari antusiasme dan partisipasi aktif dalam proses pembelajaran.
*Meningkatnya Pemahaman Konsep: Siswa menunjukkan pemahaman konsep yang lebih baik, terlihat dari hasil tes dan evaluasi yang lebih baik.
*Meningkatnya Keterampilan Abad 21:Siswa menunjukkan peningkatan keterampilan abad 21 seperti berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif, terlihat dari kemampuan mereka dalam menyelesaikan tugas dan memecahkan masalah.
*Meningkatnya Kemandirian Belajar:Siswa menunjukkan peningkatan kemandirian belajar, terlihat dari kemampuan mereka untuk mengakses dan memanfaatkan media pembelajaran secara mandiri.
*Tersedianya Media Pembelajaran Interaktif:Tersedianya media pembelajaran interaktif yang berkualitas dan sesuai dengan kebutuhan siswa Ibtidaiyah.
2. Dampak:
*Meningkatnya Kualitas Pendidikan:Terjadi peningkatan kualitas pendidikan di tingkat Ibtidaiyah, terlihat dari hasil belajar siswa yang lebih baik dan proses pembelajaran yang lebih efektif.
