Fadjar, A. M. (1999). Reorientasi Pendidikan Islam. Fajar Dunia.
Kosim, M. (2019). Peluang Dan Tantangan Pendidikan Islam Era Industri. Murabby: Jurnal Pendidikan Islam, 2(2), 125–135. https://doi.org/10.15548/mrb.v2i2.400
Pewangi, M. (2016). Tantangan Pendidikan Islam di Era Globalisasi. Tarbawi, 1(1), 1–11.
Putra, P. H. (2019). Tantangan Pendidikan Islam dalam Menghadapi Society 5.0. Islamika : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 19(02), 99–110. https://doi.org/10.32939/islamika.v19i02.458
Rojko, A. (2017). Industry 4.0 concept: Background and overview. International Journal of Interactive Mobile Technologies, 11(5), 80. https://doi.org/10.3991/ijim.v11i5.7072
Santoso, K. A. (2020). Pendidikan untuk menyambut masyarakat 5.0. Al-Makrifat.
Syukur, Â taufik abdillah. (2020). Ilmu Pendidikan Islam. https://doi.org/10.31219/osf.io/cnga2
Umro, J. (2020). Tantangan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menghadapi Era Society 5.0. Al-Makrifat, 5(1), 79–95. http://ejournal.kopertais4.or.id/tapalkuda/index.php/makrifat/article/view/3675
Zubaedi. (2012). Isu-Isu Baru dalam Diskursus Filsafat Pendidikan Islam dan Kapita Selekta Pendidikan Islam (C. Henrry (ed.); Cetakan 1). Pustaka Pelajar.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H