Trik Menulis Puisi bagi Pemula

1. Latihan soal pengetahuan.
2. Latihan soal keterampilan.

PENGAYAAN DAN REMIDIAL

• Pengayaan diberikan kepada peserta didik yang mendapat kriteria paham dalam materi ini dengan kegiatan pemberian contoh puisi lain sebagai latihan tambahan (tingkat kesulitan lanjutan/di atasnya).
• Remidial diberikan kepada peserta didik yang mendapat kriteria paham sebagian dan tidak paham dengan kegiatan mengulang pembelajaran.

REFLEKSI PESERTA DIDIK

1. Bagaimana cara menemukan inspirasi yang efektif?

2. Bagaimana cara menulis puisi yang memiliki kesatuan tema?

3. Apakah kalian mampu menulis puisi dengan memperhatikan citraan, diksi, dan variasi gaya bahasa?

4. Adakah materi yang sulit dipahami?

5. Kesulitan apa yang kalian hadapi ketika melakukan proses kreatif?

6. Bagaimana cara mengatasi kesulitan belajar tersebut?

REFLEKSI PENDIDIK

• 1. Apakah metode menulis ("Tiga Kata Kunci" dengan bantuan pemantik gambar/foto) yang dipilih memudahkan peserta didik menulis puisi?
• 2. Bagaimana cara membuat pembelajaran lebih dinamis pada pertemuan berikutnya?

LAMPIRAN-LAMPIRAN