Latar belakang masalah:
Kurangnya motivasi peserta didik dalam mengikuti pelajaran
Model pembelajaran yang disampaikan oleh guru cenderung membosankan.
Cara penyampain materi dari guru masih monoton.
Proses pembelajaran masih dikuasai oleh guru.
Peserta     didik   tidak   terlibat   secara   aktif   dalam pembelajaran
Nilai peserta didik masih dibawah KKM
Â
Mengapa praktik ini penting untuk dibagikan?
    Berbagi praktik ini penting. Karena dengan menerapkan model pembelajaran berbasis masalah (Problem Base Learning) yang inovatif dan berpusat pada peserta didik selama proses pembelajaran, motivasi peserta didik untuk belajar secara individu dan dalam kelompok untuk menemukan konsep materi pembelajaran yang diharapkan. Meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik (high order thinking skills) serta berfikir kritis. Jika motivasi peserta didik meningkat selama pembelajaran ini, mereka akan merasa lebih senang saat belajar, yang pada akhirnya akan mempengaruhi keberhasilan proses belajar mereka.
Â