Mohon tunggu...
Yuni EkaSaputri
Yuni EkaSaputri Mohon Tunggu... Guru - Guru

Saya suka membaca informasi terbaru seputar dunia pendidikan

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Best Practice Meningkatkan Kemampuan Bahasa Menyebutkan Kembali Isi Cerita Melalui Media Boneka Tangan

13 Desember 2022   16:17 Diperbarui: 13 Desember 2022   21:20 237
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

27 Oktober 2022

Situasi: 

Kondisi yang menjadi latar belakang masalah, mengapa praktik ini penting untuk dibagikan, apa yang menjadi peran dan tanggung jawab anda dalam praktik ini.

Di dalam Kelompok A saya memiliki 8 orang anak didik, 6 dari 8 anak mengalami kesulitan dalam hal kemampuan Bahasa khususnya dalam hal menyebutkan kembali isi cerita yang telah disampaikan. 

Ketika saya melakukan pengamatan dan identifikasi akhirnya saya dapatkan bahwa kondisi yang menjadi latar belakang masalah dari praktik pembelajaran ini yaitu guru tidak dapat bercerita dengan teknik yang sesuai dengan karakteristik anak usia dini karena ketika menyampaikan cerita guru hanya menggunakan media buku, media yang digunakan guru  ketika bercerita tidak menarik untuk anak, anak sering bermain sendiri sehingga anak tidak mengingat dengan baik apa yang disampaikan oleh guru.

Menurut saya praktik ini penting untuk dibagikan karena untuk menunjukkan praktik yang sudah saya lakukan dan dapat meningkatkan kemampuan perkembangan anak khususnya perkembangan Bahasa, kemudian berbagi pengalaman dengan orang lain termasuk guru yang ada di lingkungan sekolah serta untuk memotivasi diri sendiri dan guru lain agar dapat memberikan pembelajaran yang menarik dan bermakna bagi anak serta perkembangannya juga optimal.

Peran dan tanggung jawab saya dalam  praktik ini adalah saya sebagai pendidik yang pertama saya lakukan adalah mengidentifikasi terlebih dahulu yang terdapat pada lingkungan sekolah kemudian menganalisis penyebab masalah tersebut, lalu memikirkan dan mencarikan solusi atas masalah tersebut baik dari metode maupun media pembelajaran sehingga dapat meningkatkan kemampuan Bahasa pada anak dalam menyebutkan kembali isi cerita sederhana.

Langkah selanjutnya yaitu dengan membuat rancangan pembelajaran serta melakukan evaluasi terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan sebagai bentuk ketercapaian perkembangan anak. Dan kegiatan akhir yang saya lakukan yaitu melaksanakan rencana aksi yang sudah saya susun.

Tantangan : 

Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,

Adapun tantangan yang muncul untuk mencapai tujuan tersebut diantaranya dikarenakan latar belakang yang disebutkan di atas yaitu anak cenderung bosan dan malas untuk fokus pada cerita yang dibacakan oleh guru , sehingga menjadi tantangan untuk saya dalam menciptakan suatu media yang dapat menarik minat anak dan fokus perhatian anak untuk menyimak cerita yang dibacakan oleh guru. 

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun