Jurnal Dwi Mingguan Modul 3.3

PERISTIWA

Pada Modul 3.3 Di dalam Forum komunikasi  disediakan sebagai sarana komunikasi antara fasilitator dan peserta selama mempelajari Modul 3.3. Pengelolaan Program  yang berdampak pada Murid 

 Dimana CGP membuat pertanyaan untuk bahan diskusi. Setelah selesai lanjut mulai dari diri, dimulai diri ada 5 pertanyaan pematik  yang harus di jawab oleh CGP. 

Didalam eksplorasi konsep forum diskusi CGP harus menanggapi pertanyaan yang ada di LMS sebanyak 13 pertanyaan. Setelah membuat peryataan dan menanggapi pertanyaan yang ada di LMS lanjut ke forum diskusi tentang membuat program yang melibatkan murid, dengan melibatkan suara, pilihan dan kepemilikan murid dalam merancang program.

Tanggal 30 Agustus 2024 Ruang kolaborasi modul 3.3 saya satu kelompok dengan pak hasan, pak fikri, bu dian dan erinda, kami membahas tentang program yang berpihak pada murid, berhubung pada forum diskusi kami sudah menentukan program yang mana yang akan dibahas di ruang kolaborasi 1 yaitu program HATIMU( Hari kreatif murid ). Program  hatimu tentang menumbuhkan kesadaran murid terhadap lingkungan. Kami membuat slide dari canva untuk memudahkan kami dalam  presentasi di esok harinya. Pada tanggal 2 september 2024, kami memperentasikan kemudian kami pun harus sudah siap menerima masukan, atau ada pertanyaan. Dari kelompok lain ada 2 pertanyaan yaitu: pertama dari bu  Yurita : Bentuk konkret suara dari hatimu?

 Pertanyaan yang ke2 bu Lina        : Stimulus bagi siswa yang belum muncul untuk menjalankan program   Hatimu?

Jawabannya  : Menunjukan contoh dan menstimulus siswa untuk berfikir dan menjalankan dengan konsisten dimulai dari guru yang melakukan sebagai contoh.

Setelah ruang kolaborasi diskusi 2 selesai dan sudah diperbaiki, maka siap untuk unggah ke LMS. Saya pun harus sudah bersiap untuk membuat tugas Demonstrasi kontekstual yaitu tentang "Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid'' Sedangkan  panduan tugas demosntrasi kontekstual Tujuan Pembelajaran Khusus adalah: CGP dapat mengembangkan ide dari ruang kolaborasi menjadi sebuah prakarsa perubahan dalam bentuk rencana program/kegiatan yang memanfaatkan model manajemen perubahan BAGJA.

Setelah membaca panduan tugas demonstrasi kontekstual saya membuat tugasnya. Inilah tugas demonstrasi kontekstual yang saya buat https://drive.google.com/file/d/1vrSAjBk_mMpIjd0a01iAoHpgzqDElGUl/view?usp=sharing 

Pada tanggal 6 september  2024 kegiatan selanjutnya adalah elaborasi pemahan konsep, sebelum gmeet Bersama instruktur sehari sebelumnya harus membuat pertanyaan yang berkaitan tentang Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid. Gmeet Bersama intruktur sangat menarik dan tentu menambah wawasan, setalah selesai gmeet CGP harus mengerjakan penilaian instruktur. Kegiatan eloborasi pemahan konsep tuntas saatnya harus membuat koneksi antar materi modul 3.3, inilah tugas ko koneksi antar materi yang saya buat   https://drive.google.com/file/d/16tkv1Ytst6y0xpPD5H953FkTMvIyG1pm/view?usp=sharing .

Setelah koneksi antar materi tuntas sayapun harus sudah siap-siap mengerjakan jurnal dwi mingguan modul 3.3, dan aksinyata modul 3.3. untuk kegiatan Loka 5 CGP 10 akan dilaksanakan pada tanggal 21 september 2024.