Best Practice "Terampil Maca Geguritan Melalui Media NOVID

Peserta didik termotivasi untuk membaca geguritan, memiliki kemampuan editing video.

 

Apakah     hasilnya      efektif?      Atau                    tidak efektif? Mengapa?

Menurut Guru pribadi sudah efektif, karena melihat hasil dari post test dan RTL yang diberikan sudah sangat memuaskan.

 

Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan?

Dari pihak yang terlibat mengungkapkan bahwa strategi yang dilakukan sudah efektif serta dapat dilakukan secara terus menerus mengingat proses pembelajaran yang telah dilalui peserta didik sangat memberikan dampak positif untuk mereka.

Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan?

Keberhasilan pembelajaran kali ini tidak terlepas dari media yang digunakan oleh guru. Dengan NOVID peserta didik menjadi termotivasi untuk membaca geguritan. Indikator keberhasilan dari setiap strategi yang dilakukan adalah dengan tercapainya setiap tujuan yang ingin dicapai pada awal perancangan kegiatan. Tujuan tersebut kemudian dituangkan dalam setiap proses kegiatan pembelajaran sehingga  keseluruhannya dapat dinilai berhasil atau tidak. Pada akhir pembelajaran juga dilakukan refleksi sehingga guru dan peserta didik dapat bersama-sama menilai apakah kegiatan pembelajaran pada pertemuan tersebut berhasil atau tidak

Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut?

Sebagai Guru harus benar-benar mempersiapkan segala sesuatu yang akan digunakan untuk mengajarkan sebuah materi.