"Mencari Pasangan", Sebuah Game Asyik untuk Belajar Matematika

Masing-masing gaya belajar menekankan pada alat indra yang dimiliki. Sebagian siswa cepat menangkap informasi dengan mendengar, sebagian yang lain dengan melihat atau gerakan. 

Tipe pembelajar visual cenderung fokus pada penglihatan. Pembelajar visual menggunakan indra mata dalam mengamati, menggambar, mendemonstrasikan, serta membaca media.

Pembelajar auditori mengandalkan pendengaran dalam menangkap informasi. Siswa auditori dapat mengingat dengan baik dan jelas terhadap hal-hal yang pernah didengarkan. 

Tipe pembelajar kinestetik banyak melibatkan gerakan dalam proses belajarnya. Siswa dengan tipe kinestetik akan mudah mengingat informasi dengan langsung mempraktekkan dibanding hanya mendengarkan atau membaca teori. Mereka akan gelisah jika harus diminta duduk mendengarkan dalam waktu yang lama. 

Karenanya kelas yang siswanya banyak memiliki gaya belajar kinestetik biasanya agak 'ramai'.

Berkaitan dengan hal tersebut saya harus selalu memberikan menu tersendiri untuk kelas 7A. Ya, mereka memerlukan tantangan yang berbeda daripada kelas-kelas saya yang lain, dan game adalah salah satu alternatifnya. 

Game "Mencari Pasangan"

Perangkat game, dokumentasi pribadi

Mula-mula anak-anak senyum-senyum mendengar nama game ini. 

"Apa maksudnya Bu?" tanya beberapa siswa ingin tahu.

"Nanti duduknya pindah-pindah sesuai kartu soal dan jawaban yang dipegang," jawab saya sambil menunjukkan satu set kartu yang terbuat dari kertas manila. 

"Oh ya?" Siswa mulai penasaran dan mendengarkan penjelasan dengan sungguh sungguh.