Mohon tunggu...
Yuke Mariana
Yuke Mariana Mohon Tunggu... Guru - TK PGRI I KEPANJEN MALANG

Hobi membaca dan menulis, sehari hari mengajar di TK, kelompok B mulai tahun 2017 sampai sekarang

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus dan Seni Melalui Kegiatan Membuat Maket Aquarium di Kelompok B

9 Desember 2022   20:51 Diperbarui: 9 Desember 2022   21:02 239
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

*Media yang digunakan kemungkinan kurang        menarik bagi anak.

*Kurangnya minat anak dalam mengekspresikan kegiatan tersebut karena tidak sesuai dengan karakteristik anak

Praktek Pembelajaran ini penting menurut saya karena:

*Menurut Suyadi (2010 : 69) perkembangan gerak motorik halus adalah meningkatnya pengkoordinasian gerak tubuh yang melibatkan otot dan syaraf yang jauh lebih kecil atau detail. Kelompok otot dan syaraf inilah yang nantinya mampu mengembangkan gerak motorik halus seperti meremas kertas, menyobek, menggambar, menempel, dan sebagainya.

*Perkembangan motorik halus yang terfasilitasi dengan baik akan menjadikan perkembangan optimal dan mampu mandiri dalam pemenuhan aktivitas kesehariannya. Selain itu kepercayaan diri dan juga perkembangan diri dalam bidang akademik juga akan menunjang.

*Menurut (Anggraini,2019) Seni menjadi wadah seseorang untuk mengungkapkan keinginan,perasaan,pikiran melalui berbagai bentuk aktivitas seni sehinggan menimbulkan kesenangan dan kepuasan

*Manfaat pengembangan aspek seni pada anak usia dini yaitu bisa mengembangkan kreativitas. Melalui seni, seorang anak memiliki banyak kesempatan untuk mengembangkan kreativitasnya. Apalagi jika seni yang diajarkan pada anak dilakukan bersama dengan permainan, tentu anak lebih senang dan tidak mudah bosan.

Dalam praktek pembelajaran ini, saya selaku guru berperan sebagai:

*Sumber Belajar yakni menyampaikan materi jenis jenis ikan hias

*Fasilitator yakni menyediakan segala sesuatu yang dibutuhkan anak sehingga memberi kemudahan kepada anak dalam memahami materi ikan

*Pengelola yakni mengelola jalannya pembelajaran

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun