Penerapan Metode Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa.

Tanggal

16 Januari 2023

Situasi: 

Kondisi yang menjadi latar belakang masalah, mengapa praktik ini penting untuk dibagikan, apa yang menjadi peran dan tanggung jawab anda dalam praktik ini.

Latar belakang masalah dari praktik pembelajaran ini adalah :

• Siswa kurang fokus memperhatikan penjelasan guru, mereka sering ngobrol dengan teman sebangku, sesekali lihat Hpnya.
• Siswa tidak semangat dan tidak aktif mengikuti pembelajaran, banyak yang diam saat ditanya kembali tentang materi yang baru saja dipelajari.

Praktik pembelajaran ini menurut saya penting untuk dibagikan karena saya merasa banyak rekan guru juga yang mengalami permasalahn yang sama dengan permasalah yang saya alami, sehingga praktik ini diharapkan selain bisa memotivasi diri saya sendiri juga diharapkan bisa menjadi referensi atau insprirasi bagi rekan guru lain.

Saya disini berperan sebagai guru mempunyai bertanggung jawab untuk melakukan proses pembelajaran ini secara efektif dengan menggunakan metode, media dan model pembelajaran yang tepat dan inovatif, sehingga tujuan pembelajaran bisa tercapai sesuai dengan yang diharapkan.

Tantangan : 

Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,

Setelah dilakukan analisis terhadap kajian literatur, serta dikonfirmasi melalui wawancara kepada Pakar dan guru dapat diketahui bahwa Penyebab rendahnya atau kurangnya motivasi belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran di kelas, adalah :

• Siswa kurang memahami materi disampaikan.
• Guru menyampaikan materi dengan bahasa yg sulit untuk dipahami oleh siswa.
• Karena kurangnya penggunaan media belajar yang inovatif dan kreatif.

Yang terlibat adalah