Best Practice Menggunakan Metode STAR (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi hasil dan dampak) pada Sekolah Menengah Pertama

Kegiatan awal 

Aperspsi 

Guru menyapa peserta didik, menanyakan kabar, dan mengajak berdoa

Dilanjutkan, guru menyiapkan fisik dan psikis peserta didik untuk menjadikan mereka fokus terhadap kegiatan yang akan dilakukan, serta guru memberikan pertanyaan pemantik untuk menjadikan peserta didik terdorong kepada materi yang akan dibahas.  

kegiatan inti 

Mengamati : Diperlihatkan sebuah gambar melalui projector  dan peserta didik mampu untuk memngekspresikan pendapat mereka tentang gambar tersebut.

Critical thinking: Peserta didik membuat problem statement yang ingin diketahuinya dan dijawab secara berkelompok.

Collaboration  (Kerjasama) : peserta didik bersama sama menggali informasi 

Creativty: mengasosiasikan : peserta didik menyampaikan secara lisan dan mengecek Kembali hasil diskusinya secara Bersama sama.

Creativity: mempresentasikan: peserta didik mempresentasikan hasil diskusi melalui hasil kerja kelompoknya. 

Kegiatan penutup :