Sesuai dengan perkembangan zaman.
Dapat diperoleh dengan mudah.
Menarik minat peserta didik.
Memuat ilustrasi yang menarik hati peserta didik.
Mempertimbangkan aspek-aspek linguistik yang sesuai dengan kemampuan peserta didik.
Berhubungan erat dengan pelajar-pelajar lainnya.
Menstimulasi aktivitas-aktivitas pribadi para peserta didik yang menggunakannya.
Menghindari konsep yang samar-samar agar tidak membingungkan peserta didik.
Mempunyai sudut pandang yang jelas dan tegas.
Membedakan bahan ajar untuk anak dan untuk orang dewasa.
Menghargai perbedaan pribadi para peserta didik pemakainya.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!