Glickman (1991):
"Pengajaran yang efektif bukanlah seperangkat praktik generik, melainkan seperangkat keputusan yang didorong oleh konteks tentang pengajaran. Guru yang efektif tidak menggunakan rangkaian praktik yang sama untuk setiap pelajaran... Sebaliknya, apa yang dilakukan guru yang efektif adalah terus-menerus merenungkan tentang pekerjaan mereka, amati apakah siswa belajar atau tidak, dan kemudian sesuaikan praktik mereka .
 Ketegangan kemungkinan mulai muncul saat guru bersiap untuk memasuki pekerjaan mengajar prasekolah pertama yakni di kelas anak usia dini. hal ini sangatlah normal Sl untuk merasa gugup. Meskipun anda telah melakukan banyak hal untuk mempersiapkannya, tidak ada yang dapat sepenuhnya mempersiapkan Anda untuk kegembiraan dan antisipasi memulai tahun pertama Anda mengajar anak.hal ini membutuhkan bahan ajar atau sumber belajar yang tepat untuk anak. karena agar guru dapat mengenal lebih dalam soal anak belajar dan mempunyai pegangan dalam mengajar agar berjalan dengan lancar.Guru sering menggunakan alat dan teknik pembelajaran dan bahasa yang berbeda untuk membuat pembelajaran menarik dan memberikan pendidikan yang berkualitas. Agar pembelajaran lebih efektif, guru dapat mengambil bantuan bahan ajar atau TLM. Dalam artikel ini :
Apa definisi  sumber dan bahan  Belajar -Mengajar ?Â
Guru dapat membuat kelas mereka benar-benar menarik dan lebih penting bagi siswa dengan memanfaatkan beberapa artikel atau bahan untuk membantu penggambaran verbal mereka. Memanfaatkan berbagai macam bahan ditemukan untuk meningkatkan pemahaman yang lebih baik dari ide-ide dan untuk membuat belajar sangat menarik. Bahan belajar mengajar disebut juga dengan bahan ajar atau alat peraga. Bahan Pengajaran/Pembelajaran (sering disebut dengan singkatan TLM) atau Bahan Instruksional mengacu pada berbagai sumber daya dan bahan pelajaran yang dapat digunakan guru untuk mengajar. Materi pendidikan ini digunakan untuk mendukung tujuan pembelajaran untuk semua mata pelajaran, sebagaimana ditetapkan oleh Departemen Pendidikan (DfE) dalam kurikulum nasional.
Setiap pelajaran yang dibuat oleh seorang guru harus mengandung tujuan pembelajaran tertentu dari kurikulum. Perencanaan pelajaran yang efektif juga akan mencakup urutan pembelajaran yang jelas dan berbeda yang akan diikuti anak-anak untuk memenuhi tujuan yang dipilih. Sebagai bagian dari rangkaian pembelajaran itu, guru menciptakan kesempatan untuk belajar. Bahan Pengajaran/Pembelajaran memungkinkan guru untuk menawarkan kegiatan belajar yang lebih interaktif, menarik dan menarik.
Saat ini, dengan penekanan pada pembelajaran dalam metodologi yang berfokus pada anak- anak, membutuhkan materi yang semakin banyak untuk meningkatkan kemampuan mereka untuk belajar bersama atau mandiri. 'TLM' menjadi dasar untuk memiliki pemahaman yang unggul tentang sifat materi pelajaran.
Mengapa Bahan Ajar/Pembelajaran penting dalam pengajaran?
Pengertian Bahan Ajar/Pembelajaran mencakup segala sesuatu yang dapat digunakan seorang guru untuk memfasilitasi pembelajaran bagi murid-muridnya. Dari teknologi rendah hingga teknologi tinggi, Bahan Pengajaran/Pembelajaran adalah alat yang dibutuhkan anak-anak untuk belajar dan memenuhi tujuan pendidikan. Studi telah menunjukkan bahwa kombinasi dari guru yang termotivasi dan pembelajaran yang terencana dengan baik yang memanfaatkan Bahan Pengajaran/Pembelajaran yang tersedia adalah kunci untuk membuka kemajuan yang baik. Penggunaan Bahan Ajar/Pembelajaran memungkinkan seorang guru untuk meningkatkan pengalaman belajar bagi murid-muridnya. Ini adalah perpindahan dari gaya pengajaran 'kapur dan bicara', di mana guru pada dasarnya memberi kuliah kepada siswa.Dengan menggunakan Bahan Ajar/Pembelajaran, seorang guru dapat mengatur kesempatan belajar bagi anak-anak. Jadi, daripada hanya memberikan pengetahuan kepada anak-anak mereka, guru memfasilitasi pembelajaran berbasis aktivitas yang lebih mandiri.
Jenis Bahan Belajar Mengajar
Berikut adalah jenis-jenis bahan ajar dan alat bantu untuk memudahkan belajar bagi anak:
- Alat Bantu Visual: Papan Tulis, Poster, Flashcard, Presentasi, Buku cetak, Grafik dan Infografis. Alat Bantu Audio: Radio, Tape-recorder dan CD
- Â Alat bantu audio-visual: Video, Rekaman video, Film dan Dokumenter,Â
- Â Ruang Kelas Virtual : Laboratorium bahasa
- Pembelajaran Berbantuan Komputer: DVD, CD, kuis online, ebook, podcast, dan blog yang telah direkam sebelumnya
