Menyusun Cerita Praktik Baik (Best Practice) Menggunakan Metode STAR (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil dan Dampak) Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa dalam Pembelajaran

3. Bagaimana respon oranglain terkait dengan strategi yang dilakukan?

• Respon teman sejawat dan kepala sekolah sangat positif dan mendukung penuh atas kegiatan pembelajaran yang telah dilaksanakan.

4. Yang menjadi faktor keberhasilan yaitu:

• Dukungan kepala sekolah, rekan sejawat, dan beberapa peserta didik yang turut membantu mempersiapkan alat dalam proses perekaman kegiatan pembelajaran.
• Situasi dan kondisi sangat mendukung terlaksananya kegiatan PPL 1.
• Dapat mengantisipasi atau mengatasu tantangan yang dihadapi sebelum hari pelaksanaan PPL.
• Berusaha melaksanakan semaksimal mungkin apa yang telah direncanakan.

5. Ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan:

• Pengambilan video yang belum begitu optimal karena ada kesalahan teknis.

6. Pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut adalah:

• Guru menjadi lebih terbiasa menggunakan model pembelajaran inovatif dan bervariasi dimana terbukti nyata bahwa peserta didik lebih antusias dan memiliki motivasi untuk mengikuti kegiatan belajar.
• Guru lebih memahami metode, model, dan strategi pembelajaran yang sesuai dengan karakter peserta didik.
• Guru hendaknya selalu mengembangkan pengetahuan tentang perkembangan teknologi, metode dan model pembelajaran berbasis TPACK dan meyesuaikan dengan abad 21.