pemahaman siswa mengenai keragaman budaya di Indonesia. Dengan mengeksplorasi
berbagai budaya, siswa memperoleh wawasan yang lebih luas tentang perbedaan yang ada di antara individu. Selain itu, siswa juga diajarkan untuk saling menghargai perbedaan dan
menyadari bahwa setiap budaya memiliki nilai dan norma yang unik, sehingga dapat
membantu mengurangi prasangka.
Selain pemahaman budaya, faktor yang lebih penting untuk meningkatkan minat
belajar bahasa Indonesia di kelas adalah minat dan motivasi siswa. Kedua hal ini merupakan
faktor utama dalam proses pembelajaran. Penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa ketika
siswa terlibat dalam pembelajaran yang relevan dengan kehidupan mereka, mereka
cenderung lebih aktif dan antusias. Pendekatan multikultural menciptakan suasana belajar
yang dinamis, menyediakan materi yang relevan, serta melibatkan aktivitas yang interaktif.
Melalui penerapan pendekatan multikultural dalam pembelajaran bahasa Indonesia,
