         Berdasarkan pembahasan di atas dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan aplikasi Google Classroom telah dilakukan sejak Covid-19 yang mengharuskan siswa dan guru melakukan proses pembelajaran berbasis online / Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Proses pembelajaran online praktis, efisien dan dapat dilakukan di mana saja. Tetapi pembejaran Google Classroom menjadi terkendala bila jaringan atau internet siswa tidak memadai. Pembelajaran di sekolah dapat berjalan lancer karena ada wifi sekolah. Namun, pembelajaran di rumah / tempat lainnya tidak dapat dilakukan karena tidak dapat mengakses tanpa paket data sehingga berdampak pada kualitas pembelajaran yang mereka terima. Covid-19 memberikan pembelajaran terbaik, dengan fenomena ini adalah dorongan bagi sekolah untuk memfasilitasi pembelajaran berbasis teknologi, missal e-Learning / LMS yang merupakan suatu Langkah menuju revolusi maju.
Daftar PustakaÂ
Setiawan, I., Idris, H., & Rahmawati, I. (2021). Implementasi Penggunaan Aplikasi Google Classroom pada Minat Belajar Aqidah Akhlak Siswa MTs Samarinda. EDUCASIA: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Dan Pembelajaran, 6(2), 131-143.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
