Mohon tunggu...
vitta aprilliandani
vitta aprilliandani Mohon Tunggu... Mahasiswa - mahasiswa

hobi saya bermain badminton

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Penerapan Metode Pembelajaran Berupa Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Di SDN 08 Padang Sago oleh Gugus Rohana Kudus

16 Agustus 2024   19:26 Diperbarui: 16 Agustus 2024   19:54 28
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ruang kelas 3 SDN Padang Sago

DAFTAR PUSTAKA

Anderson, C. A., & Dill, K. E. (2000). Video games and aggressive thoughts, feelings, and behavior in the laboratory and in life. Journal of Personality and Social Psychology, 78(4), 772-790.

Cahyo, Agus N. 2011. Gudang Permainan Kreatif Khusus Asah Otak Kiri Anak. Jogjakarta: Flashbooks.

Denny, P., Luxton-Reilly, A., & Simon, B. (2008). Evaluating a new exam question: Parsons problems. In Proceedings of the Fourth International Workshop on Computing Education Research (pp. 113-124).

Gee, J. P. (2003). What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy. Palgrave Macmillan.

Hanafiah, R., & Fitriani, Y. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Teka-Teki Silang Berbasis Android Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 25(1), 12-25.

Hisyam Zaini.2008. Srategi pembelajaran  aktif. Yogyakarta: Insan Mandiri.

Mayer, R. E. (2009). Multimedia Learning (2nd ed.). Cambridge University Press.

Oktaviani, D. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Teka Teki Silang Berbasis Android. Jurnal Teknologi Pendidikan, 12(2), 130-145.

Prensky, M. (2001). Digital Game-Based Learning. McGraw-Hill.

Suh, J., Kim, S. W., & Kim, J. H. (2010). Effectiveness of MMORPG-based instruction in elementary English education in Korea. Journal of Computer Assisted Learning, 26(5), 370-378.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun