Setelah mempelajari modul ini saya merasa termotivasi dan tergugah untuk menerapkan pendekatan coaching dalam kegiatan sehari-hari saya terutama di lingkungan sekolah saya untuk membantu rekan guru maupun murid menemukan solusi atas permasalahan yang dihadapinya terkait pembelajaran.
Bagaimana keterkaitan keterampilan coaching dengan pengembangan kompetensi sebagai pemimpin pembelajaran?
Guru sebagai pemimpin pembelajaran harus menjadi pemimpin yang dapat menciptakan rasa aman, nyaman, dapat dipercaya, berkepribadian positif, mampu membimbing, serta mampu menuntun anak menemukan potensi dalam dirinya sehingga mereka dapat tumbuh dan berkembang menjadi individu yang siap beradaptasi dengan lingkungan sosial, sekaligus mampu menghadapi berbagai tantangan dan hambatan. Untuk dapat mewujudkan itu semua seorang guru perlu memiliki keterampilan coaching yang mampu memberdayakan melalui pendekatan kemitraan, proses aktif, dan juga memaksimalkan potensi.
Terimakasih.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
