Mohon tunggu...
Vilda TaritaAnggraeni
Vilda TaritaAnggraeni Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

Mahasiswi Pendidikan Matematika

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Perbandingan Pembelajaran Matematika Secara Luring dan Pembelajaran Matematika Secara Daring Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa

19 Juli 2021   09:11 Diperbarui: 19 Juli 2021   14:25 438
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

METODE PENELITIAN 

Pada artikel ini kita menggunakan metode Dataset statistic yaitu penelitian kuantitatif dengan menggunakan data yang sudah tersedia. Dimana datanya ini adalah hasil survei dari lembaga lain dengan permasalahan yang sedang diteliti. Pada penelitian ini kita menggunakan acuan dari salah satu jurnal artikel ilmiah yang berjudul "Perbandingan Hasil Belajar Matematika antara Pembelajaran Luar Jaringan (Luring) dengan Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring) pada Siswa SD Negeri 266 Gona Kecamatan Kajuara Kabupaten Bone" yang ditulis oleh Dira Aulia Putri yang kemudian kita ambil sampel data dan penelitiannya.  (Putri 2020)

Dalam penelitian ini, populasi yang digunakan adalah 266 siswa dari SD Negeri Gona. Sedangkan sampel yang digunakan hanya 75 siswa yang berasal dari siswa kelas IV berjumlah 20 siswa, siswa kelas V berjumlah 25 siswa, dan kelas VI berjumlah 21 siswa.

HASIL DAN PEMBAHASAN

Hasil penelitian ini diambil dari penelitian yang dilakukan oleh Dira Aulia Putri dengan judul "Perbandingan Hasil Belajar Matematika antara Pembelajaran Luar Jaringan (Luring) dengan Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring) pada Siswa SD Negeri 266 Gona Kecamatan Kajuara Kabupaten Bone". Hasil penelitian diperoleh dari pengolahan data berupa hasil analisis data dengan SPSS 22.0 yang mengacu pada nilai Penilaian Tengah Semester 2 sebagai hasil pembelajaran Luar Jaringan (Luring) dan nilai Penilaian Akhir Semester  2 sebagai hasil pembelajaran Dalam Jaringan (Daring). Berikut hasil penelitian yang diperoleh :

Tabel 1

Statistik

Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Pembelajaran Luar Jaringan (Luring)

Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring)

Jumlah Data

6190

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun