mencakup tujuan siswa dan kepercayaan tentang
arti pentingnya belajar dan mengerjakan tugas;
dan (3) Komponen afektif: komponen ini
berhubungan dengan reaksi emosional siswa
ketika menghadapi pelajaran dan tugas (Ulfah,
3.Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik
Upaya meningkatkan motivasi belajar anak dalam
kegiatan belajar di sekolah, ada beberapa langkah yang
dapat dilakukan oleh guru diungkapkan sadirman yaitu:
a. Memberi angka
Angka dalam hal ini sebagai symbol dari nilai
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!